下面选项中属于斯金纳程序教学主要特点的是（ ）。
幼儿的结肠壁薄，升结肠和直肠与腹后壁的固定较差，因此婴幼儿容易发生（ ）。
神经系统由（ ）组成。
周围神经系统由（ ）组成。
教师职业道德自我修养的方法有（ ）。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（ ）。
题目
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第二节学习理论
程序教学把一门课程学习的总目标分为几个单元，再把每个单元分成许多小步子。学生在学完每一步骤的课程后，就会马上知道自己的学习结果，即能得到及时强化，然后按顺序进入下一步的学习，直到学完一个个单元。在学习过程中，学生可按自己的学习能力和学习习惯，自定学习步调，自主进行反应，逐步达到总目标。C选项错误。
多做几道
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- 高利转贷罪的主观方面是（） A.犯罪故意，并且具有营利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有转贷牟利的目的
- 生产、销售假药罪中的假药是（） A.一切假药 B.只限于人用药品与非药品 C.限于非药品冒充药品 D.不合格的药品
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- 不属于特殊正当防卫不法侵害的是（） A.行凶 B.贩毒 C.杀人 D.强奸
- 履约保函的担保期限( )。 A.自发包人与承包人签订合同之日起，至签发工程移交证书日止 B.自发包人与承包人签订合同之日起，至工程竣工验收合格之日止 C.自提交履约保函之日起，至签发工程移交证书日止 D.自提交履约保函之日起，至工程竣工验收合格之日止
- 设计施工总承包合同文件，有①承包人建议;②专用合同条款;③价格清单。解释顺序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 进口设备重量为1000吨，离岸价格FOB为200万美元，海运费400美元/吨，海运保险费率为2‰，美元兑换人民币为1: 7.1， 该设备的海运保险费为( ) 万元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分则中规定的“猥亵”属于（） A.主观的构成要件要素 B.记述的构成要件要素 C.规范的构成要件要素 D.消极的构成要件要素
- 二人以上共同强奸的，属于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.复杂共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 乌拉俄语是什么意思（ )。 A.你好 B.进攻 C.胜利 D.没有具体的意思，通常用作表达强烈情感的语气词。
该科目易错题
- 有小飞虫钻进了豆豆的耳朵，豆豆感到有些疼痛，下列做法错误的是（ ）。A用手电筒照射幼儿外耳道口，引诱小虫爬出B倒入半勺热的花生油，再让幼儿病耳朝下，控制5～10分钟C用挖耳勺将昆虫挖出D利用昆虫的趋光性，引诱它爬出来
- 对鼻腔异物的急救处理正确的是（ ）。A嘱小儿用劲吸入或咽下B根据情况嘱小儿擤出或立即送往医院C立即用镊子等将异物取出D暂不处理，观察
- 对食物中毒小儿的急救措施不包括（ ）。A尽快清除未被吸收的毒物B防止毒物吸收C送往医院D喝蝎子汤，以毒攻毒
- 下列关于儿童溺水的描述，错误的是（ ）。A可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起窒息反应B可因惊慌、骤然寒冷引起反射性喉头痉挛而导致窒息C胸外按压是为了帮助幼儿吐出污物D积水排出后，进行人工呼吸和胸外按压
- 白喉是由（ ）引起的呼吸道疾病。A白喉病毒B白喉杆菌C大肠杆菌D金黄色葡萄球菌
- 结账的时候莎莎抓起彩虹糖想放入购物车，被妈妈制止了，妈妈说家里有还有很多彩虹糖没有吃。还没等妈妈说完，莎莎就坐在地上大哭起来，哭着哭着就没气了，还抽搐起来，过了一会儿又恢复了意识。这情景吓坏了妈妈。对于莎莎的情况你认为（ ）。A莎莎可能突发严重呼吸道疾病，应尽快送往医院治疗B立即给莎莎买彩虹糖以安抚情绪C莎莎可能有心理问题，应带其看心理医生D孩子恢复正常后，可以通过讲故事等方法转移注意力
- 坚持“三浴”锻炼，可以增强儿童体质。“三浴”是指（ ）。A空气浴B日光浴C水浴D盐浴
- 百白破疫苗可以预防的疾病有（ ）。A百日咳B白喉C腮腺炎D破伤风
- 急性呼吸道感染的预防要点有（ ）。A加强体格锻炼B保证营养C尽量避免接触感染者D注意室内通风
- 乙肝疫苗应接种3剂次，分别是在什么时期？（ ）A出生时B1月龄C3月龄D6月龄
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- 蛋白质中一定含有（ ）元素。A碳B氮C氧D氢
- 下列能够体现教师创造性地运用教育教学规律的是（ ）。A因材施教B教育机智C更新教学方法D更新教学内容
- 在幼儿游戏活动的过程中，教师充当的角色可以是（ ）。A观察者B记录者C参与者D干预者
- 3～6岁正是儿童上幼儿园的阶段，该阶段又被称作（ ）。A先学前期B前幼儿期C幼儿期D学前期
- 下列属于前运算阶段幼儿特点的是（ ）。A自我中心B思维不可逆C泛灵论D缺乏守恒
- 幼儿学习了桌子、椅子、床之后，再学习家具这个概念。这属于（ ）。A有意义学习B发现学习C下位学习D上位学习
- 下列属于幼儿社会教育活动内容的有（ ）。A学习初步的人际交往技能B了解一些职业、组织机构C引导幼儿体验、理解基本社会行为规范D适当介绍我国各民族和其他民族的文化
- 教育法律关系的客体一般包括（ ）。 A物质财富B非物质财富C行为D国家
- 教育行政申诉制度包括（ ）。A教师申诉制度B国家申诉制度C受教育者申诉制度D法人申诉制度
- 教师职业道德的价值因素包括（ ）。A道义价值B教育价值C文化价值D经济价值