《3－6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__________，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
关节的上下两个骨端失去了正常的位置，发生了错位，即关节脱位，也称____________________。
六龄齿又叫____________________。
代谢产生的废物以及外来的毒物等在____________________内解毒。
______________起着上通下达的桥梁作用，把接受来的刺激传到脑，再把脑发出的命令下达到各个器官。
每个脏器都受交感神经和副交感神经的双重支配，但它们的作用是____________________的。