题目

婴儿的动作发展中,下列排序正确的是(  )。

A

翻身一抬头一坐一爬一站一行走         

B

抬头一翻身一坐一爬一站一行走

C

翻身一抬头一爬一坐一站一行走

D

抬头一翻身一爬一坐一站一行走

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动作的发展

本题考查的是动作的发展。幼儿动作的发展遵循首尾规律,即从上部动作到下部动作的规律。婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢,沿着抬头—翻身—坐—爬—站立—行走的方向发展。头部动作的发展对应抬头,躯干部动作的发展对应翻身、坐,四肢动作的发展对应爬、站立、行走。综上所述,B项正确。

A、C、D项,动作发展顺序不正确,排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

幼儿园教育工作评价应当(   )。

  • A

    以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅

  • B

    以园长自评为主,教师等参与评价为辅

  • C

    以教师自评为主,园长等参与评价为辅

  • D

    以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅

直接回答问题的谈话主要用来评价(  )。

  • A

    幼儿的自我意识

  • B

    教师对孩子的态度、责任心

  • C

    了解幼儿的正确知识

  • D

    幼儿的最佳思考和努力

觉察意识式反思包括(  )两大组成要素。

  • A

    智力与能力

  • B

    意识与思维

  • C

    思维与情意

  • D

    智能与情意

结束一天的教学工作后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    行动研究

  • C

    反思日记

  • D

    交流讨论

教师在对先前经验的回想中学习,这种反思方式属于(  )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    深思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

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