题目

  根据幼儿园一日生活各环节,如何培养学前儿童的社会适应能力?

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  答案要点: 晨间入园接待环节中,教师可主要关注幼儿的分离焦虑问题,采取措施弱化、消除幼儿的分离焦虑。离园前,教师应认真总结幼儿一天的学习、游戏情况,表扬表现好的幼儿,还可以给幼儿提出任务。在盥洗环节中,教师要提醒幼儿排队依次进入,耐心等待,不能推挤等,要遵守规则,知晓爱护身边的环境,注意节约资源。进餐过程中教师通过教育幼儿不嬉戏打闹,不挑食,细嚼慢咽等,培养学前儿童良好的饮食习惯。集体教学活动中,教师应更多地关注学前儿童良好的学习习惯和集体学习规则的渗透。游戏活动中教师可以通过指导幼儿玩带有规则的游戏,帮助幼儿了解基本行为规则和其他游戏规则,让幼儿体验、理解规则的重要性,学习自觉遵守规则。


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