晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致,这体现了群体的哪种功能?()
- A
归属功能
- B
支持功能
- C
认同功能
- D
塑造功能
晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致,这体现了群体的哪种功能?()
归属功能
支持功能
认同功能
塑造功能
由于群体是介于组织与个体之间的人群结合体,因此,它的功能也表现在两个方面:一方面完成组织任务;另一方面满足群体成员的心理需求,制约成员的行为和沟通、激励成员。晓玲和她的同学非常喜欢自己的学校,并能在很多方面很好地与学校保持一致,体现了群体能够满足成员心理需求,以及成员对群体的认同。
多做几道
( )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。
教育目的
教育内容
教育方针
教育目标
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
选拔作用
评价作用
决定作用
主导作用
明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是 ( )
康德
裴斯秦洛齐
洛克
夸美纽斯
在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )
生物起源说
神话起源说
心理起源说
劳动起源说
构成教育的基本要素是( )
教育者和受教育者
受教育者和教育内容
教育者和教育内容
教育内容和教育形式
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