简述什么是创新意识?
《义务教育课程次标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想”,主要是:①数学抽象的思想;②数学推理的思想;③ 数学建模的思想。其中正确的是()。
义务教育阶段的数学教育是()。
义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。
《义务教育教学课程标准(2011年版)》中对“图形性质与证明”中列出了9个基本事实,下列不属于的是()。
简述义务教育阶段数学课程的总目标。
简述义务教育阶段数学课程的地位。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“应用意识”的含义是什么?
如何培养学生空间想象的基本能力?
《方程和方程组》属于下面哪一部分内容?( )