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教育规划的分类有(  )。

Ⅰ.未来教育规划

Ⅱ.职业教育规划

Ⅲ.子女教育规划

Ⅳ.近期教育规划

A

Ⅰ.Ⅳ

B

Ⅰ.Ⅱ

C

Ⅱ.Ⅲ

D

Ⅲ.Ⅳ

家庭债务管理力主“量力而行”,其核心就是对未来的还贷能力以及借贷活动对家庭财务的影响的评估。进行债务管理时应注意(  )。

Ⅰ.债务总量是与资产总量的合理比例

Ⅱ.债务期限与家庭收入的合理关系

Ⅲ.债务支出与家庭收入的合理比例,考虑家庭结余比例、收入变动趋势、利率走势等其他因素

Ⅳ.短期债务和长期债务的合理

Ⅴ.债务重组

A

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

C

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

D

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

利用优惠政策筹划法主要包括(  )。

Ⅰ.直接利用筹划法

Ⅱ.地点流动筹划法

Ⅲ.创造条件筹划法

Ⅳ.税制可利用的优惠因素

A

Ⅲ.Ⅳ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

D

Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

确定对子女学历的基本要求(  )。

Ⅰ.大学类型

Ⅱ.受教育程度

Ⅲ.是否出国留学深造

Ⅳ.中、小学学校

A

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

C

Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

D

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

教育投资规划(  )。

Ⅰ.一般期限较长

Ⅱ.投资期限较短

Ⅲ.在前期可以采取较为积极的投资策略

Ⅳ.后期应采取稳健保守的投资策略

A

Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

B

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C

Ⅲ.Ⅳ

D

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

进行退休生活合理规划的内容主要有(  )。

Ⅰ.工作生涯设计

Ⅱ.理想退休后生活设计

Ⅲ.退休养老成本计算

Ⅳ.退休后的收入来源估计

Ⅴ.储蓄、投资计划

A

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

C

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

D

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

税务规划可分为避税规划、节税规划和转嫁规划三类,其中节税规划的特征包括(  )。

Ⅰ.合法性

Ⅱ.有规划性

Ⅲ.经济行为

Ⅳ.倡导性

A

Ⅰ.Ⅱ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

C

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

D

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

通常,将(  )所得分开有利于节省税款。

Ⅰ.工资

Ⅱ.薪金所得

Ⅲ.劳务报酬

Ⅳ.投资收入

A

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

C

Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

D

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

如何进行教育投资规划的跟踪与执行(  )

Ⅰ.定期检测教育投资规划的执行情况,并根据经济、金融环境和客户自身情况的变化等及时调整教育投资规划。

Ⅱ.鉴于教育投资规划—般期限较长,在前期可以采取较为积极的投资策略

Ⅲ.后期由于距离使用教育金的时间越来越近,应采取稳健保守的投资策略

Ⅳ.不定期检测教育投资规划的执行情况,并根据经济、金融环境和客户自身情况的变化等及时调整教育投资

A

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

B

Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

C

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

D

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

税务规划的目标是在遵循税收法律、法规的情况下,充分利用税法所提供的包括减免在内的一切优惠,对多种纳税方案进行优化选择,以实现个人、企业自身价值最大化或股东权益最大化。下列属于税务规划的目标的是(  )。

Ⅰ.减轻税收负担

Ⅱ.获取资金时间价值

Ⅲ.维护企业自身的合法权益

Ⅳ.提高自身经济利益

Ⅴ.实现涉税高风险

A

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

B

Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ

C

Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

D

Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ