2019证券从业《金融市场基础知识》备考练习题(14)

2019-03-09 20:45:44        来源:网络

  2019证券从业《金融市场基础知识》备考练习题(14),供考生参考。更多证券从业资格考试模拟试题请访问新东方职上网证券从业资格考试网或微信搜索“职上金融人”!

  1.(  )被称为“逐日盯市制度”。

  A.集中交易制度

  B.限仓制度

  C.结算所实行无负债的每日结算制度

  D.保证金制度

  2.下列不属于金融期货的主要交易制度的是(  )。

  A.保证金制度

  B.分散交易制度

  C.限仓制度

  D.大户报告制度

  3.下列不属于政府债券的特点的是(  )。

  A.信用好

  B.市场属性差

  C.发行量大

  D.竞争力强

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  4.证券公司风险控制指标不符合有关规定.国务院证券监督管理机构责令其停业整顿的.停业整顿的期限不超过(  )。

  A.1个月

  B.2个月

  C.3个月

  D.1年

  5.下列关于证券发行监管的说法中,不正确的是(  )。

  A.以信息披露的权威性为中心

  B.完善“事前问责、依法披露和事后追究”的监管制度

  C.增强信息披露的准确性和完整性

  D.加大对证券发行和持续信息披露中违法违规行为的打击力度

  6.关于股票价值的说法错误的是(  )。

  A.股票的票面价值又被称为“面值”

  B.如果以面值作为发行价,被称为“平价发行”

  C.股票账面价值并不等于股票的市场价格

  D.股票的票面价值是公司清算时每一股份所代表的实际价值

  7.在中小企业板块上市的股票,连续(  )个交易日内,公司股票通过深圳证券交易所交易系统实现的累计成交量低于(  )万股时,深圳证券交易所对其交易实行退市风险警示。

  A.90150

  B.120150

  C.90300

  D.120300

  8.证券评级机构从事证券评级业务,应当遵循(  )原则,对同一类评级对象评级,或者对同一评级对象跟踪评级,应当采用一致的评级标准和工作程序。

  A.独立性

  B.客观性

  C.公正性

  D.一致性

  9.下列(  )不属于《证券法》对上市公司收购规定的内容。

  A.收购的方式

  B.公开发行证券的条件和程序

  C.持有上市公司已发行股份达到5%书面报告和公告程序以及内容

  D.协议收购的规定

  10.下列属于货币政策手段的是(  )。

  A.调节税率

  B.发行国债

  C.再贴现政策

  D.增加财政支出

  11.(  )的基金份额持有人不得申请赎回基金。

  A.契约型基金

  B.公司型基金

  C.开放式基金

  D.封闭式基金

  12.下列关于普通股票与优先股票的比较中,说法正确的是(  )。

  A.普通股票在其股东权利上附加了一些特殊条件

  B.优先股票股东无表决权

  C.优先股票股东和普通股票股东都具有基本权利

  D.优先股票代表着对公司的所有权,而普通股票不是

  13.股债平衡型基金对股票和债券的配置较为均衡,约为(  )左右。

  A.40%~60%

  B.30%~50%

  C.20%~60%

  D.20%~40%

  14.(  )是指从事证券投资咨询业务的机构及其咨询人员为证券投资人或者客户提供证券投资分析、预测或者建议等直接或者间接有偿咨询服务的活动。

  A.证券经纪业务

  B.证券投资咨询业务

  C.与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问业务

  D.证券资产管理业务

  15.投资于无担保企业(公司)债券和非金融企业债务融资工具的账面余额,合计不高于本公司上季末总资产的(  )。

  A.10%

  B.20%

  C.30%

  D.40%

  16.全国性社会保障基金主要投向(  )。

  A.国债市场

  B.期货市场

  C.股票市场

  D.证券市场

  17.年度报告应当在每一会计年度结束之日起(  )个月内,向证券监督管理机构和证券交易所报送内容并予以公告。

  A.4

  B.5

  C.6

  D.7

  18.除权除息日通常为股权登记日之后的(  )个工作日,本日之后(含本日)买入的股票不再享有本期股利。

  A.1

  B.2

  C.3

  D.4

  19.狭义的有价证券指的是(  )。

  A.商品证券

  B.货币证券

  C.金融证券

  D.资本证券

  20.现阶段指导我国证券市场健康发展的八字方针是(  )。

  A.公开、公平、公正、守信

  B.法制、监管、自律、规范

  C.公开、公平、公正、诚信

  D.法律、监管、规范、发展


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