( )可以给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。
- A
建构区
- B
角色区
- C
图书区
- D
美工区
( )可以给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。
建构区
角色区
图书区
美工区
角色区是幼儿进行象征性活动和角色游戏的中心。在角色区,幼儿有机会把看到的和经历过的人和事结合在一起并表现出来,装扮成他们经历过的情景中的人物,能帮助幼儿理解成人的世界。角色区给幼儿提供了一个与他人相处、表达情感和思想、用语言交流对角色的认识以及对他人需求做出反应的机会。
多做几道
幼儿能以自我为中心辨别左右是在( )
4岁
5岁
6岁
7岁
幼儿记忆的特点是( )
无意记忆占优势
比较精确
意义的理解记忆
有意记忆为主
新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是( )。
弗洛伊德
桑代克
霍尔
艾里克森
肥胖症是一种营养过剩性疾病,因过量的脂肪储存,使体重超过正常值的( )
10%
20%
30%
50%
婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的( )
痛觉的探索方式
不良的生活习惯
触觉的探索方式
动觉的探索方式
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